灵蛇焕新，智启未来。在蛇年寒假，当大多数孩子仍旧沉浸在传统作业的固定模式中时，洞山中学初中部的同学们却在学科融合与五育并举理念的引领下，以独到的视角和创新的方法，开启了一段充满探索的知识之旅。这份独具特色的寒假作业，巧妙融合了多学科知识，不再局限于单一学科的范畴。这一份份独具特色的寒假作业，不仅丰富了他们的寒假生活，也让假期成为滋养洞山中学学子综合素质的成长沃土。

【语文篇】

自是墨香恒久远躬身力行最诚心

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春联，这一承载着中华民族深厚文化底蕴的文化瑰宝，除夕贴春联，是春节最有仪式感的习俗之一在这个充满喜庆和团圆的时刻，洞山中学七年级的孩子们以一种特别的方式迎接乙巳年春节。他们挥毫泼墨，书写春联，为节日增添了一份浓厚的文化氛围。庄重浑厚的隶书、端正稳健的楷书、行云流水的行书，孩子们用自己独有的方式表达着对祖国传统文化的热爱和尊重。

“一卡一世界，一语一春光”八年级的同学用艺术的方式，亲手制作诚意满满的的贺卡，送出对老师们满满的祝福和对新的一年的期盼。希望通过这次活动可以重新唤起大家对于写信和贺卡的重视，感受其中所蕴含的深厚情感和真诚祝福。每一张贺卡不仅是艺术创作，更是情感的载体。以“语文+美育”为特色，为校园增添了节日氛围，更在学生心中播下了用语言传递温暖的种子。未来，学校将继续探索跨学科融合活动，助力学生全面发展。

【数学篇】

花样数学“慧”设计，创意无限享“数”趣

数学作业不再是枯燥的公式计算和习题演练，而是设计学校田径运动会比赛场地和思维导图。这些运动会比赛场地设计文稿作品不仅色彩斑斓，而且设计巧妙，将抽象的数学概念转化为直观的艺术形式，使同学们在动手实践中深化了对几何图形的理解。思维导图则以其清晰的结构和直观的表达方式，帮助同学们系统地梳理了数学知识点，促进了逻辑思维和记忆能力的提升。这样的数学作业，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中完成了学习任务，更激发了他们对数学学科的热爱和探索精神。

【英语篇】

“英”春精彩纷呈，“语”绘心意无限

七年级学生以“中国年”为主题，同学们化身“文化小使者”，在镜头前介绍家乡的春节习俗，描绘着异彩纷呈的中国年。有的用英语娓娓道来年夜饭的寓意，从饺子到各种菜肴，解说中飘散着家的味道；有的以情景剧再现贴春联、守岁、压岁红包等习俗，生动演绎“年”的意义；更有创意达人自制动画短片，通过英文讲解，带着我们穿越时空，探寻春节的文化密码。

八年级则是以“Happy New Year”为主题，挥洒色彩创作英文新春贺卡。跃动的灵蛇、火红的灯笼、欢腾的锦鲤、绽放的烟花跃然纸上，搭配英文祝福语，将传统年味与国际表达巧妙融合。精美的英文手抄报深度解读了春节起源、习俗与文化内涵。工整的英文书写与水墨元素交相辉映，方寸之间尽显文化自信。

【物理篇】

格物致理乐趣多，知行合一创意足

将物理知识与实际生活相结合，让八年级的同学们亲身体验了一次科学探究活动，更是一次生动的环保教育。孩子们利用手机对小区内不同的区域、不同时段的噪声污染进行了系统检测。从早晨的宁静到夜晚的喧嚣，从住宅楼到附近的广场、停车场，他们严格按照科学方法进行数据采集，确保数据的真实性和准确性。在实践操作过程中，小组成员分工明确，有的负责测量，有的负责记录，有的负责拍照或视频记录，大家齐心协力，高效完成了监测任务。通过实际操作，学生们不仅学会了如何使用分贝仪，还深刻体会到了科学探究的严谨性和团队合作的重要性。基于数据分析结果，学生们提出了许多切实可行的噪声控制建议。例如，建议物业加强管理，限制夜间施工和广场舞时间；建议在噪声敏感区域种植树木，利用绿化降噪；建议安装隔音屏、隔音窗等设施，减少噪声传播。这些建议不仅体现了学生们对物理知识的灵活运用，同时也在活动中感受到科学探索的乐趣与艰辛。

【政治篇】

阳光少年“政”青春，树立榜样“治”新篇

  榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的。在我们的身边有许多为国家和人民做出贡献的人，他们用平凡的生命创造出伟大的成就。八年级的同学通过积极查阅资料、收听收看新闻节目，自己去寻找身边的榜样。用书画的形式，通过一张张“榜样明信片”介绍了一些为国家和人民做出贡献的人，他们用平凡的生命创造出伟大的成就。在完成作业的过程中，榜样的先进事迹也深深打动着同学们，榜样的优秀品格极大地鼓舞着他们，很多同学表示：我们要向榜样人物学习，长大了做对社会有贡献的人，将有限的生命投入到无限的奉献中。

【历史篇】

传承文化“历”久弥新，热爱家乡与“史”同行

红色景点，是历史的见证，是精神的灯塔。在中国大地上，有一大批具有历史价值、纪念意义、教育功能的红色史迹，在假期里八年级的同学通过网络搜索、书籍查阅、实地考察等方式了解红色景点，精心设计了相应的红色文化旅游路线。孩子们图文并茂地展示了红色旅游的全过程，这不仅是对革命历史的深情回望，更是对红色精神的新时代传承与弘扬。

诗词中有人有物，诗词中有历史。透过一首首诗词孩子们也读懂了诗词背后的历史，让一首诗词变成了一串故事、一段传奇。 他们用自己独特的方式仿佛穿越了时空，与先辈对话，感受那份对理想的执着追求和对历史的坚定守护。

在我们家乡淮南，楚汉文化底蕴深厚，博大精深。在博物馆里，每一件展品都是一扇窗。七年级的同学用创意方式解读身边的博物馆里的文物，让传统文化焕发新生机。透过文物，同学们得以窥见古老文明的辉煌，触摸历史的脉搏，感受文化的温度。或通过手绘加文字的形式，创作个性化的文物档案，或与文物合影，并配以生动的解说文字，讲述文物背后的故事。孩子们用双眼去观察，用心灵去倾听，用画笔去记录，绘制了一幅幅生动的文物画报。

【生物篇】

“生”动实践悟新知，“物”趣横生揭奥秘

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过自己动手制作遗传物质（DNA）模型，学生进一步理解了DNA的结构和功能，完成科学方法建构模型的实践探索。生命科学从微观到宏观有无数的奥秘，生物模型可以将脑海中隐藏的知识可视化、形象化。孩子们结合课本知识，发挥自己独特的创造力，将肉眼看不见的结构放大化、直观化、具体化，他们选择各种环保材料精心制作成一个个形象生动的模型，呈现出一个个美妙的微观世界。他们使用看得见的材料，展示看不见的结构，让神秘的生物世界更加贴近生活，把劳动实践融入我们生命的全过程，呈现了一场视觉与科学的盛宴。这次实践探究学习活动既提升了学生的科学探究能力，真正做到“减量增质”；又融趣味性和知识性于一体，激发了学生学习生物的内驱力。

【地理篇】

微型地球观世界，一双妙手绘山河

手中的小地球，眼中的大世界！七年级的同学用泡沫球、黏土球等作为球体，简易的铁线、筷子、窗帘钩等作为支架，家中闲置的杯盖、瓷砖、茶叶盒、锡纸杯等就成了小地球仪的底座，这些物品在学生们精心制作下，便成了独一无二的地球仪，有的造型优美独特、有的内容准确全面、更有的“才貌双全”。孩子们仔细地绘制出七大洲、四大洋的轮廓，认真标注出各个国家的位置、重要的经纬线，仿佛在小小的地球仪上开启了一场宏大的世界之旅。在制作过程中，不仅展现了同学们出色的手工技艺，更深入了解了地球的地理知识，将抽象的地理知识具体化、形象化，大大降低了学习难度，而且锻炼了学生的动手实践能力，提高了学生们学习地理的兴趣。

八年级的同学们化身美食探险家，开启了一场别开生面的寻味之旅。他们巧妙地将美食与地理环境紧密相连，用舌尖品味每一处独特风味，以知识为钥匙，解锁美食背后隐藏的故事。从广袤平原到山川海滨，从繁华都市到古朴小镇，每一道美食都是地域文化的结晶，承载着岁月的记忆。在这个过程中，我们不仅能领略到美食的诱人魅力，更能深入探寻它们与一方水土、一段历史之间千丝万缕的联系，感受这场跨越地域与时间的美食文化盛宴，开启一场难忘的感官与知识的双重之旅。

此次寒假特色作业，不仅让洞山中学的学子们在自主完成作业的过程中收获了知识与技能，更学会了独立思考与勇于创新的精神。每一件作品、每一次挑战、每一份感悟，都是他们成长的见证。洞山中学一直致力于学生的全面发展，这份特色作业正是学校“五育并举”教育理念的一次生动实践。通过丰富多彩的学科实践活动，学校不仅培养了学生的综合素质，更在潜移默化中传递了正确的价值观与人生观。未来，洞山中学将继续在“五育并举”的办学理念之下，继续深耕细作，为培养更多德才兼备的优秀人才而不懈努力。

撰稿：陈曾

一审：朱长模

复审：刘宝玉

终审：王洪军