教师是教育的脊梁，加强师资队伍建设是办学永恒的主题。由于受社会客观因素的影响，近年来利辛县实验小学出现了个别教师职业倦怠、责任心不强等现象，为了解决这一问题，利辛县教育局总督学、主持实验小学工作的张延岭同志以实施人性化管理为手段，在全校教师中积极倡导“每日十问”，规范教师从教行为。

“每日十问”即：一是在校内、外和学生见面你互致问候了没有？二是你的交通工具摆放在指定位置了没有？三是走进办公室你整理好内务了没有？四是走进教室前你认真备课了没有？五是上课前你清点了班级学生人数了没有?六是教育教学中你尊重学生人格了没有？七是上、下课及监护值班你守时尽责了没有？八是你的作业设计、布置、批改规范了没有？九是对待特殊学生你关注了没有？十是学生到校、离校时间你记住了没有？

“每日十问”的倡导并实施，全校师生反响很大，目前该校的教风、学风有了明显好转，教师钻研业务、关心学生日渐增多，赢得了社会各界的广泛好评。