为全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的 “ 三提升一全面 ” 为目标，我校制定了《洞山中学信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案》，并成立了“洞山中学信息技术应用能力提升 2.0 管理团队”。

3 月 20 日上午，我校召开了洞山中学信息技术应用能力提升 2.0 管理团队培训会，会议由办公室主任马才学主持。王校长在会上强调了此项工作要围绕学校教育教学改革发展目标，本校信息技术应用环境和教师应用能力提升需求，形成学校信息化发展目标和规划，并通过组建校级研修团队、学科研修团队 明确教师信息技术应用能力培训主题和计划。

童校长在会上对“ 洞山中学信息技术应用能力提升工程 2.0 ”工作做了具体要求，明确由各学科教研组长牵头，分别选拔教学经验丰富的骨干教师组建备课组或教研组研修团队，按照学校信息化发展规划和培训计划，以及本学科教师信息技术应用能力实际情况，撰写本研修团队的校本研修计划和实施方案，自主选择适合本学科特点及发展的学科微能力点，组织教师开展研修。并通过网络研修、实践应用、信息化教学校本研修紧密结合，提高教师信息化教学能力，助力学校教学创新发展。

本次培训 会上，特别邀请了淮河中学苏玉娇老师分享了淮河中学关于信息技术应用能力提升 2.0 相关工作的做法和经验。

通 过本次培训会，使大家更加明确了 信息技术应用能力提升工程 2.0 的重要性和具体实施办法，相信在洞山中学信息技术应用能力提升 2.0 管理团队的带领下，我校信息技术应用能力提升工作可以稳步推进。

（汤伟  供稿）