为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，我校近期对小学部黑板报进行了认真地检查评比，各班级黑板报鲜明的主题、精心的设计、丰富的内容让人眼前一亮。经过内容、版面、文字、刊头、插图、创意等各方面的综合打分，评选出黑板报一、二等奖获得班级。

一等奖：

一（ 1 ）班 一（ 2 ）班 一（ 3 ）班 一（ 4 ）班

一（ 5 ）班 一（ 6 ）班 二（ 3 ）班 二（ 4 ）班

二（ 5 ）班 三（ 3 ）班 四（ 3 ）班 五（ 1 ）班

五（ 3 ）班 五（ 5 ）班 六（ 1 ）班 六（ 3 ）班

六（ 5 ）班

二等奖：

二（ 2 ）班 二（ 6 ）班 三（ 1 ）班 三（ 2 ）班

三（ 4 ）班 三（ 5 ）班 四（ 1 ）班 四（ 2 ）班

四（ 4 ）班 四（ 5 ）班 五（ 2 ）班 五（ 4 ）班

六（ 2 ）班 六（ 4 ）班 六（ 6 ）班

这次活动中的成功之处有：

1 、思维的突破：有的班级把这次板报重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采用了水粉，利用美术专业的特长做了大胆的创新。

2 、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。

3 、主题鲜明：各班级积极围绕“感恩教师节”主题积极行动。