洞山中学 2007—2008 学年第一学期工作计划

2007----2008 学年第一学期，学校要牢固树立“发展是第一要务”的观念，坚持“发展是目标，创新是动力，质量是生命，稳定是保证”的办学指导思想，进一步体现“以实求进，以稳求新，以诚待人，以善处事”的工作思路，发扬与时俱进、开拓创新的精神，一心一意谋发展，全校上下抓质量，深化管理，求真务实，全面提高素质教育的实施水平，发挥省级示范初中应有的作用，建设高素质的干部和教师队伍，不断提高教育教学质量，提升办学水平和综合实力，继续为田区教育做出应有的贡献。

一、继续加强常规管理，进一步提高教育教学质量

教育教学质量是学校的生命线，是学校发展的根本。要围绕加强教育教学管理，落实教育教学常规，进一步加强起始年级工作来促进教育教学质量的进一步提高。

1 、加强教育教学管理

我们要努力实现学校管理的科学化、规范化，努力克服管理过程中的随意性、盲目性，向管理向质量、要效益，全面提高学校的办学内涵。学校管理者要在管理措施狠抓落实上下功夫，要在管理的方法上动脑筋，切实加强过程管理和管理过程的监督，努力克服被动的、滞后的或流于形式的管理倾向。要不断维护学校各项管理制度的权威性和严肃性，不断实现管理措施和管理手段的科学化和规范化。学校还要不断改进管理者的态度，不断提高管理者的素质，在管理过程中突出人本化意识，坚持以人为本，不断加大管理中的情感因素，实施情感管理，要不断调动广大教职工的工作积极性，不断增强教职工的危机意识，努力在管理过程中逐步解决教职工的“三力”问题，即通过管理不断激发广大教职工的工作动力，通过管理有效保证教职工在工作中投入的精力，通过管理不断提高广大教职工教书育人的能力。

2 、规范与落实集体备课活动

学校要进一步规范集体备课活动，明确集体备课活动是学校的基本教学常规活动，包括听课、评课和备课三个环节。要明确集体备课的意义，要把听课、评课与校本培训结合起来，与青年教师培养结合起来，与开展教研活动结合起来，与落实课程改革结合起来。 备课必须做到“三定”，即定中心发言人，定时间，定内容，要求通过集体备课做到教学进度统一、教学内容统一和教学要求统一。 真正使集体备课活动成为教师成长的平台、提高教育教学与教研水平的手段和贯彻课改新精神和推行教学新观念的载体。

3 、全面落实课程计划

学校要全面贯彻教育方针，不仅要保证开齐开足所有学科课程和综合实践课程，还要保证课间操、眼保操及课外活动的正常进行，要关注学生的生理健康及心理健康，通过开展讲座或学科渗透的方式对学生进行生理　　　　　　　　和心理健康教育，促进学生身心健康发展，同时开好校田径运动会，促进学生身心健康成长。

4 、制定并落实教学常规

学校要在落实管理制度，执行管理规定上很下功夫，要加大教学常规的检查力度，增强有关条规的严肃性。每位教职工都要熟悉常规制度的内容，自觉遵守有关管理规定。 广大教师要成为执行教学常规制度的模范， 要狠抓 考风建设不动摇， 要严格规范考试的考务、监考、评卷和统分工作，确保考试的严肃性和反馈教学的效果。学校还要进一步建立科学的评价机制，进一步调动教师工作积极性，增强教师的危机感。 要进一步规范学籍管理，要加强留休学生管理，规范报批手续，严格控制插班生或借读生人数，确保应届生的利益不受侵害和正常的教育教学质量不受影响。

5 、 加强起始年级工作

要在全面借鉴往年抓起始年级（小学一年级、初中七年级）成功经验的基础上，积极做好新一届起始年级工作，突出以人为本，为他们在新的起跑线上打下坚实的基础。具体来说，要做好以下几方面工作：①加强学生的学法指导；②加强心理辅导，最大程度减小非智力因素对他们的影响；③狠抓起始年级的教学常规工作，加大常规检查和教学反馈的力度，发现问题及时解决；④加强对起始年级的思想教育工作，特别是要帮助他们尽快适应新的学习环境，形成良好的行为习惯。