3月19日下午，我校开展“科学发展观”党员学习活动，邀请党校吴业勤老师给全校党员讲“科学发展观”党课。吴老师结合新中国社会主义建设发展历史讲解了“发展观”理论的形成发展过程，即四代“发展观”：从建国到1978年改革开放前以经济增长为内容的第一代发展观；从1979年到1994年以经济发展为内容的第二代发展观；从1995年到2002年以“综合协调发展与可持续发展相结合”的第三代发展观；从2003年至今以“科学发展观”为内容的第四代发展观。吴老师重点讲了第四代“科学发展观”，讲到“科学发展观”中自主创新的管理创新时，吴老师结合教育教学实际，阐明了管理的自主创新在教育教学中的实际作用，使我校党员教师们认识到“科学发展观”不仅仅是政治问题，也是教育问题，“科学发展观”在教育教学工作有很强的现实意义，因此，做为党员教师，应该率先把“科学发展观”思想运用到自己的实际工作中去，以思想促行动，以行动见成效。