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我校小记者教师节前夕采访优秀教师代
2019-09-11 00:00:00|作者:管理员|查看

在第35个教师节来临之际,我校小记者用自己的触角深入了解学校的优秀教师代表,积极采访,认真写稿,其中两篇文章发表在《淮河早报》教育版,附采访稿原文如下:




教书,育人,更育心

——记洞山中学优秀教师李方能

洞山中学小记者:吴心悦、刘玮玮、黄小松

2019年 9 1 日,又是一个朝气蓬勃、充满着生机的开学日。在教师节来临之际,洞山中学小记者站的三位同学对本校优秀教师李方能进行了一次特别专访。

李方能老师是淮南市“教坛新星”,淮南市第四批、第五批“学科带头人”、“骨干教师”,淮南市立德树人先进模范,安徽省中考命题专家,安徽省优质课比赛二等奖。曾获得第七届“四方杯”全国教师教学能手一等奖和全国中学语文教师教学基本功展评优秀课例评比获一等奖等。且李方能老师热爱教育,全身心投入教育,研究教育教学,在繁忙的工作之余,发表了多篇优秀的论文,均有不错的反响。

在采访中,李老师说到:“最好的教育是做在学生心里的教育”。在他 22 年的教学生涯中,一直坚持培养学生对于语文学习的兴趣。“激发每一个学生的潜力,让每一个学生充满自信,挖掘学生的潜力十分重要。”这是李老师坚持的教育理念。李老师也说到,他第一次走向讲台,心中不仅是紧张,更是激动和喜悦。这是对职业的热爱,他也把这份爱,融入到对每一位学生的教育中。

李老师也说到, 2012 届带毕业的一位学生,在某所学校是一位“问题学生”,后来来到洞山中学,来到李老师所带班主任的班上。李老师经常与他促膝长谈,这位学生逐渐找到了自己,成绩也逐渐稳定下来。中考前几天,李老师也单独找他交流过,在放学路上陪他走了一段,给他很多鼓励,让他更有信心。这位同学便是 2012 届的中考状元——张若愚。回顾这段教育经历,他深情地说:“没有学不好的学生,所谓的‘问题学生’往往都是找不到正确的方法,而老师的职责就在于带领他们走向正确的道路。”

“随着教龄的增加,我也对教师职业有了新的理解。”李老师说到,自从 2009 年到洞山中学任职,他每天清晨 6 00 从谢家集区乘坐汽车来到学校,晚上 7 00 左右回到家。这样奔波的生活,持续了四年。但是他丝毫没有觉得厌烦,相反他认为自己多了一份使命感和责任感。然后他从抽屉中拿出一本小册子让我们看,说那是他第二届带的学生毕业之前送给他的,里面有学生们对他的评价、感谢、以及初中生活的点滴。我们看到李老师此刻脸上满是自豪与幸福。最能让老师们开心的也只有学生们的进步与健康成长了。

李老师也谈到了许多关于语文学习的技巧:把课文文本作为阅读的材料,更注重引导学生学习阅读文本的方法技巧,用课内所学习的方法来解决课外的问题。“老师应该注重的是学生能力的培养,兴趣的培养,思维品质的培养。”他说。

李老师也向我们谈到了阅读的重要性,并就自身来说举了几个例子。最后,李方能老师也想对学生们说:“做学生,要心静下来,沉下来,学会去阅读。要在最好的年龄,做最好的事情,阅读便是最美的姿态。”真正阅读下去,在书中沉淀自我,做最好的你。

正所谓师者,传道,授业,解惑者也。教书育人,更育心。



不忘初心 砥砺前行

——记洞山中学优秀教师潘丽

小记者:杨梦苒 秦怡然 赵佳琪 徐晓翼

采访潘丽老师并不是一帆风顺的过程,身为教导处副主任的她在开学阶段太忙了,她不停穿梭的身影让我们不忍打扰,她也对此表示极大的抱歉。后来我们把问题整理好发给潘老师,劳累了一天的潘老师在晚上写了长长的几面文字,详细地回复了我们的问题。字里行间投射出她十六载兢兢业业,始终如一,不忘初心,砥砺前行的执着追求。

在和潘老师的采访中,我们得知,早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时,她的心里就萌发了当一名人民教师的愿望。终于,她梦想成真,成为一名光荣的人民教师。她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她始终认为学生才是教师最好的荣誉证书。

在十六年的教学生涯里,她严爱相济,赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,她对每一位学生都倾注了满腔爱心。 金凤凰 要爱, 丑小鸭 她说:“学生犯错是很正常的,做为教师,不仅要教书,更重要的是育人,我们要用友善、宽容、博爱的态度去引导学生走向正确的道路。”她深深地懂得:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!所以,不是放弃,而是要陪伴孩子一起成长。

在十六年的教学生涯里,她专研教学,努力成为专家型教师。从教以来,她一直担任两个班的数学教学工作。常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水于是,她坚持学习,以此提高自己的学科文化素质。教学中,她潜心钻研教材,广泛汲取营养,及时进行反思,大胆采用新的教学手段。常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。 2008 年她荣获第三届安徽省“教坛新星”荣誉称号,当时她是全省最年青的一位省级“教坛新星”。荣誉的光环没有阻挡她前进的步伐,终身学习才是她的目标。她多次承担校级、区、市级教学公开课、观摩课等活动;撰写的论文多次获省市各项荣誉,并发表于国家级、省级教学刊物,还承担及参于市级课题研究工作。对于我们提出的怎样才能有效率的学习好数学?潘丽老师给了三个词:兴趣,思考,细心。

教师的职业给潘老师带来了很大的幸福感。是爱与责任,让潘老师成长为一名优秀的老师。同时潘老师也希望同学们具有美好品德,做一个心地善良的人,做一个对社会有用的人。潘老师援引了周总理在少年时就说过“为中华之崛起而读书”这句话,今天,中华民族之崛起已经势不可挡,处在这样的时代,我们非常幸运。但每一但人都有自己的历史使命,我们的历史使命就是要在前人努力的基础上实现中华民族复兴的中国梦。