为切实加强我校教育教学研究，探讨教育教学实践中存在的问题，研究教育教学的有效策略，提高教科研工作的实效，提升全校教科研工作水平。同时为了加强师德师风教育，规范师德行为，优化教育环境，实现师德建设新突破，造就一支师德高尚，精于教书，善于育人，忠诚于党的教育事业的教师队伍。12月 22 日，我校举办 2018 年洞山中学教科研论坛暨师德师风报告会。

论坛上，七位教师分享了他们的教学经验和心得。中学语文学科陈曾老师以 “ 沉淀·成长 ” 为题，讲述了自己在教学之路上是如何点滴积淀，不断成长的。陈老师的经验分享使我们懂得了想要更快地成长，需要不断沉淀。小学数学学科潘丽老师在讲解中，将自己 追寻 教育梦想 的感受以及思考贞实践与老师们做了交流。淮南市师德模范高坤俊老师在《幸福是一种有意义的快乐》报告中，畅谈自己参与各种活动快乐幸福的感受，让我们感受到一位有教育情怀的老师那种简单的快乐！校长助理段传艳老师的《有关教材解读的几点思考》，让我们明白了作为老师最应该下的功夫就是对于教材的解读，也是教师成长的一种捷径。各位老师的发言异彩纷呈，皆表达了自己对自己所任学科教学独到的认识。最后，徐书记高度评价了七位老师精彩的发言，肯定了他们的实践成果，徐书记强调指出，每一个教师都要重新审视自己的课堂教学，让我们更有了前行的力量和勇气。

“有的人把教科研写在纸上，有的人把教科研踩在脚下。写在纸上的，是思想家；踩在脚下的，是实干家。 ” 教育科研需要思想，更需要行动。我们相信，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校领导的亲切关怀下，在学科科研骨干的引领下，我校教科研之路会越走越远。（中教处）