备课与教学设计是教师最基础的工作，认真书写教案是认真备课的体现，是上好课的前提和保障，也是教师创造力的体现。

备好课的标准是：能根据教学大纲要求，结合教授的内容与学生的实际，充分运用新技术、新方法，有创新、有智慧地进行教学设计，引导学生探究未知，激发学生学习兴趣，从而实现教书育人的目标。

为了加强对备课环节的管理，全面提升教案书写的质量，结合《洞山中学教育教学管理制度之〈怎样备课和写教案〉》的有关规定，特对教案书写规范及检查制定如下说明：

一、所有任课教师必须认真书写教案，持教案上课。

二、教案检查由中小学教导处负责执行，中小学教导处定期对教

案进行集中检查，组织由年级组长、教研组长及教师代表组成教案检查评分组，每学科由3名成员组成，专门进行考评。考评过程要公开、透明，考评要求公平、公正。考评过程中，实行个人回避制度。

三、教案检查结果纳入业绩考核第十项“教职工学期常规工作评

估(30分)”中，占10分。

四、教案检查评分办法

1.教案检查实行定期检查和不定期抽查，全体检查和部分抽查

相结合的方式。

2.教案检查实行10分制，检查分三个等次：优秀等次（10分）

【占总教案数的30%（不得超过）】；合格等次（8-9.9分）【占总教案数的60%（不得超过）】较差等次（0-7.9分）【占总教案数的10%】。

3.不按规定时间上交教案接受当次检查记为0分，若教师因公出差等特殊情况不能如期上交教案的需在备注栏中写明原因。

五、教案评比细则

（一）优秀等次（10分）