一、指导思想:

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对安徽作出的系列重要讲话指示批示，根据省委关于实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”的部署要求，教导处制定本工作方案。
　

    本学期小学教导处工作将继续以“有效教学课程改革”为重点,以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。

     二、具体工作:

 （一）、强化常规管理,规范教学行为

　1、严格执行课程计划,按课表上课,不得出现私自挪用课堂、调课、早退等课堂现象。

　2、进一步完善和强化教学常规工作

　  精心备课。提前备课,能够根据学生实际进行二次或几次修改,要有明确的教学目标,详细的教学过程,不得出现无教案进入课堂的教学现象。此外,及时记录教学随感和反思,内容应该是教学过程中的遗憾感想、学生学情、教师教学状态的反馈,实在的得与失,促进今后教学,提高教学质量。

全心上课。课堂是教学的主阵地,每位教师都应不断更新教学理念,为自己找到适合的教学的方法和手段,为四十分钟争效率,提高课堂效益。做到“以学生为本,努力构建生本课堂”,从学生出发,明确师生关系,调动学习情绪,创设师生和谐的教学氛围。      用心布置作业,认真批改,及时反馈。作业是检验教学效果的一种手段和形式,清楚作业的重要性、合理性、科学性,巩固知识、积累运用,作业要适时、适当、适量,并且努力做到适合不同层次的学生,各学科都要注意作业的灵活性和多样性,避免机械重复,减轻学生课业负担。

3、组织学生参加各级别活动,提升综合素养。本学期将继续开展学生语文素养和数学核心素养活动,为了全面提高学生素质水平,培养兴趣。

4、本学期依然开展阅读分享课，用课堂的阵地夯实教师的业务，体现学科的魅力。

5、积极开展精品课堂,精品教案的评选，做到“研究有专题,活动有过程”,将“有效教学”的理念引入课堂教学中。

6、加强学籍管理,规范转学、休学等手续;规范学籍档案、资料管理,严格按照学籍管理规定执行。

（二）、创特色,建设校园文化

1、教导处本学期继续对学生开展书香校园阅读节系列活动,通过该活动，提升学生的语言积累、语言能力、语言表达等能力，让学生在经典中成长,在书海中畅游,真正做到“滴水汇成江,山高人为峰。”

2、以名师骨干为队伍,发挥骨干教师的示范作用,教导处将对新教师、青年教师安排指导老师进行传、帮、带的工作。对青年教师、新教师在备课、上课、作业批改等方面给予悉心指导,并且能够结合随堂听课、提出正确的指向性的意见,徒弟应积极主动向师傅请教求助,提高自身教学水平。

3、请进来,走出去。让中青年教师参加各种学习培训以及教研活动,为教师提供更多的学习展示平台,以提高全校教师综合素质为原则,切实提高教师业务水平。

4、在精品教案评选推进的同时加强精品课的示范性，把新课标理念放在显著的位置，真正做到“渗透德育教育”模式。

　三、积极开展各项教研活动

抓好常规性的教研和业务学习,优化、实化、细化各项教研活动。

1、各学科制定教学工作计划,各组针对教育教学中存在的问题进行讨论研究,组织学习，每周一进行一次,每次教研做到“四有”:有主题、有研讨、有记录、有中心发言人,研讨交流,互相切磋。

2、在新课程标准引领下集体备课活动继续有序进行,集体备课是集体智慧的结晶,我们将继续在原有的基础上进行不断地改进,不断地摸索前行,所有集体备课的教案上,都要有修改记录,形式应该是为内容服务的,扬长避短,以各学科组为单位,做到“四保证”:人员保证、内容保证、发言人保证、共享保证。

3、加强教研力度,开展校本教研活动,以此为交流经验提供平台,通过学科示范课、青年教师展示等教学观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

课后延时，百花齐放

本学期课后延时将继续采用4+1模式，即四天作业看管，一天兴趣特长。作业看管，老师答疑解惑，绝不允许上新课。兴趣特长，百花齐放。本学期共开设四大类兴趣活动课供学生自由选择：

1、艺术类：合唱、拉丁舞、街舞、健美操、礼仪、主持口才、绘画等；

2、体育类：篮球、手球、羽毛球、体育游戏、跳绳等；

3、文学类：经典诵读、国学等；

4、劳技类：烘焙、陶艺、纸艺等。

解决家长后顾之忧，提升学生综合素养。

五、本学期工作行事历
　

二月：

1、新学期教师调整

2、召开年级组长、教研员、班主任等各项会议

3、开学第一周入学教育：开学第一课

4、课后服务工作安排及开展

5、规范进校行走路线

6、安排校内精品课磨课

7、布置阅读节系列活动

三月：

1、校内精品课赛课

2、筹备开展一至三年级口算比赛，四至六年级数学能力竞赛

3、筹备并开展阅读节活动

4、出一期青芽报刊

5、筹备科技艺术节活动及表演

6、开展第一期同课异构活动

四月：

1、教案及作业检查

2、开展数学核心素养阶段性成果展示比赛活动

3、筹备一年级至三年级趣味运动会

4、广播操比赛

5、开展第二期同课异构活动

6、筹备校园艺术节活动

五月：

1、开展系列劳动教育活动

（1）劳动教育实践基地活动

（2）班级劳动教育活动

（3）校园劳动教育活动

（4）家庭劳动教育活动

2、开展校园科技艺术节

3、开展教学开放日活动

六月：

1、数学核心素养系列活动

（1）一年级至三年级口算速算比赛

（2）校本课程阶段性展示活动

2、学期各项评优

3、做好六年级毕业班思想方面、学习方面等工作

4、做好六年级毕业班考试及推荐工作

5、开展六年级毕业典礼

6、一年级召开工作

7、整理本学期各项活动资料