洞山中学2022年中小学生劳动教育活动方案

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2022-08-30 17:24:26|作者：管理员|查看次

根据《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》和《中共淮南市委淮南市人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。积极探索劳动教育新模式，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥劳动教育的综合育人作用，培养徳智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

快乐劳动幸福成长

三、组织机构

组长：王洪军

副组长：童大信、魏士军、李亮、马才学

组员：刘宝玉、方荣、汤伟、许雪雷、杨蕾、高世福、郑士斌

四、活动内容与要求

围绕“快乐劳动、幸福成长”主题，针对不同学段学生特点，组织开展“六个一”劳动教育宣传教育活动，通过丰富多彩劳动教育和身体力行的劳动体验，教育引导我校学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，引导全社会树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚。

（一）开展一次宣传教育启动仪式。

围绕宣传周主题，组织开展劳动教育宣传周启动仪式。通过“劳模大讲堂”、“学先锋，做先锋”等活动，综合运用讲座、宣传栏、新媒体广泛宣传劳动榜样和身边的普通劳动者事迹，近距离接触劳动模范、聆听劳模故事，领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代奋斗者。

（二）开展一次集体劳动实践活动。

充分发挥各类劳动教育资源作用，结合劳动常规及学期劳动任务清单和防疫背景下的爱国卫生要求，开展一次校内集体劳动实践活动。组织开展卫生打扫、校园绿化、图书整理等集体劳动。实践教育活动期间，学生通过撰写劳动心得感悟，并通过学校橱窗展示分享劳动的心得感悟。

（三）开展一次家务劳动主题活动。

开展以“家务劳动我能行”为主题的家务劳动实践教育活动，鼓励家长和学生共同选择一两项固定的家务劳动，有针对性地学会1至2项生活技能。通过家长会、家长学校、社区宣讲、网络媒体等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动观。学校根据实际联系家长、社区，开展学生生活技能比赛（展示）等。

按照《义务教育劳动课程标准（2022年版）》要求，劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。劳动课程内容结构如图1所示。

结合学校实际，在不同学段确定任务群的学习数量，制定完善家庭劳动清单，通过有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

1-2年级劳动任务清单

必达项目
日常生活劳动清单	自我服务	学会正确洗手、洗脸、刷牙、洗脚等。学会穿衣服、系鞋带；折叠自己的衣物。能清洗红领巾、袜子等小件个人衣物。掌握简单的出行安全常识，自己的物品自己保管。会正确使用电扇、电视、电冰箱、空调等家用电器。
	家庭服务	能进行简单的家庭清扫和圾分类。能清洗水果和蔬菜。尝试学习烹饪，为家人做简单的早餐，如煮面条、饺子等。 4.餐前能摆放碗筷，餐后能收拾、清洗碗筷。
学校劳动教育清单	自我服务	学会正确使用饮水机接水，并能做到节约用水。能保持自己课桌及周边卫生的整洁。按学习需要准备学习用品归类收纳学习用品，及时整理书包。
	校园服务	能协助老师分发或收齐作业本。根据值日分工，和同学合作完成打扫。 3.能做到简单的垃圾分类。
选达项目
1.进行简单手工制作，体验简单生活用品的设计

3-6年级劳动任务清单

必达项目
日常生活劳动清单	自我服务	会自己洗头、洗澡、梳头，用完卫生间后及时打扫。会泡水果茶等日常饮品。学会洗鞋子。 4.学会简单的炒菜、蒸蛋、煮汤等简单烹饪技能。 5.学会物品分类摆放等收纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱和床铺。
	家庭服务	学会用洗衣机为自己和家人洗衣服。懂得待客之道，会帮父母招待客人。整理鞋柜，帮家人擦皮鞋。学会为家人做蔬菜沙拉、拼盘、凉拌菜等。了解淮南的文化历史，带领亲友进行游览，参观体验非遗文化。
学校劳动教育清单	自我服务	会对自己的书包柜、桌洞内的物品进行合理收纳。会熟练使用扫把、拖把等清卫工具，做好值日工作。爱惜劳动工具，学会修理简单的劳动工具，可修可用工具不丢弃。会养护班级中的盆栽植物，能按时为绿植浇水、修剪。校园阅览室、功能教室内物品能规范使用，用完及时归还、整齐放回原位。
	校园服务	1.关注校园卫生，主动捡拾垃圾。 2.节约用电，关注教室内电灯、电扇、投影等使用情况，做到及时关闭。 3.积极参与班级布置。 4.课后协助老师归还、整理实验和体育器材。 5.参与学校管理工作，公平、到位。
选达项目
1.运用一定的设计思维应对劳动中遇到的问题，尝试通过技术手段解决问题。2.尝试运用编程技术，宣传垃圾分类或其他劳动理念。 3.走进社会进行职业初体验（销售员、图书管理员等）。 4.能积极参与假期社会实践活动或其他公益活动。

7-9年级劳动任务清单

必达项目
日常生活劳动清单	自我服务	能清洗不同材质衣服，拆洗床单、被套、枕套等，使用熨斗或挂烫机熨烫衣物。学会削皮、切块、切片、切丝等简单的刀工，掌握蒸、煮、煎、炒、煲汤等基本技能。对自己的房间能周定期整理，保持房间整洁清爽。
	家庭服务	学会记录分析家庭一周的生活开支，提出合理建议。学会为家人制作几样淮南特色菜，能烹饪简单的四菜一汤。 3.学会日常生活小电器的维护方法，如拆洗电风扇、清洁微波炉等。 4.拟订一次家庭出游计划和出行攻略，认真作出总结分析。
学校劳动教育清单	自我服务	学习用品能按学科进行分类管理使用，试卷分科存放，音体美课程工具齐全。能了解多种职业特点，尝试完成一份自己未来职业规划。 3.学会正确使用消防器材、掌握应急救援知识和正确操作方式，如心肺复苏术、简单外伤包扎止血。
	校园服务	尝试做一次小主播，宣传劳动光荣的价值观。 2.参与学校开展的劳动主题研学活动，能与同学一起策划爱心义卖、校园表演等活动。 3.能将使用后的实验室工具清洗归位，运动器材按时借还并归类放好。
选达项目
1.通过空间规划，开发创新产品，系统解决问题来美化生活。 2.积极参加职业体验活动，积极投身到学校、社区、社会志愿活动中，奉献自己的爱心。 3.完成一项创客任务，体验科技智能术，并完成一篇小论文。 4．开展文化创意服务劳动，深入城乡社区、社会保障机构和公共场所，开展社区服务、公益活动，经历信息服务、现代物流、电子商务等新型服务性劳动。

（四）开展一次抗疫图文征集活动。

结合我市近期在抗击新冠疫情过程中，大批医务工作者、社区工作者、志愿者等，共同守护我们的家园和人民的健康，以“同心抗疫，劳动伟大”为主题，通过绘画、手抄报、摄影作品和主题征文等形式，引导学生观察和思考疫情下奋战的一发劳动者、志愿者的抗疫故事，弘扬“劳动景光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，唱响“我是未来劳动者”的价值认同。

（五）开展一次劳动教育课程展示。

认真学习宣传《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，组织开展各班级班主任、劳动委员学习培训，展示优秀劳动教育课例，切实发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用。结合《义务教育劳动课程方案》等要求，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类劳动，以任务群为基本单元，构建劳动教育课程。立足学校实际、凸显时代特征要求，突出不同学段特点。

（六）开展一次劳动教育集中宣传活动。

积极营造劳动教育校园文化貌围，开展一次劳动教育主题班会课，使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义，培养学生的马克思主义劳动观。通过学校网站、微信公众号、美篇等新媒体，电视台、广播站、橱窗等宣传阵地集中宣传劳动教育有益经验和做法。通过举办专题展览、张贴海报标语等方式，全面做好劳动教育宣传工作，推动全校师生共同关注劳动教育。

洞山中学

2022年5月