七（9）班特色活动方案

一、指导思想
　　书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。培养学生的读书兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书，鼓励学生自主选择阅读材料，开展主题读书活动，努力为学生营造一个书香班级，让读书成为习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的  
　　1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
　　2、使学生开拓视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生呢个综合素质。
　　3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
　　4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动人员  
　　 七（9）班全体师生
四、活动安排  
　　开展读书主题活动，制定读书主题，让孩子有针对性的去读书。具体主题安排如下：

主题一：榜样引领：通过回访的学长亲临现场，分享读书经验体会，让学生学习他们身上的闪光点，热爱读书。榜样的力量是无穷的。

主题二：“诗”情画意。以阅读古诗为主，并进行课内外古诗的积累。每天早自习至少十五分钟诵读。吟咏涵味中国几千年的文化结晶，是孩子们一生不可或缺的精神支柱。

主题三：经典之窗：选择孩子们感兴趣的中外文学名著，不限于课本所推荐的，结合课文内容，季节和时事等，推荐阅读。经典的魅力是永恒的，我们要用经典滋养孩子们的心田，打开孩子们的视野，提高孩子们的认知，丰富孩子们的生命体验。

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主题四：雏鹰展翅：主要分享每周分享学生的优秀文章，以读促写，以写促读，从输入到输出，提高孩子们的阅读写作的热情和水平。

主题五：九班论坛：读说结合，让孩子们自告奋勇对自己的读书体会进行汇报展示，既让我们看到孩子们在读书中的收获，又让更多的孩子收到了知识共享的效果，激发了更大的读书热情。　

五、检查读书效果
  每月开展一期“阅读之星”汇报交流展示，或以小组为单位的诗歌朗诵比赛等形式 。