淮南市洞山中学2023—2024学年

第二学期工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，全面加强党对教育工作的领导，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，全面贯彻党的教育方针，全面深化教育领域综合改革。

以《淮南市洞山中学第五轮（2023—2026）三年发展规划》中确立的目标为指引，继续贯彻落实“双减”政策和“五大行动”工作要求，全面提升教育质量，优化办学条件,规范办学行为，促进学校特色内涵发展。

二、工作目标

1.党建引领，夯实高质量发展基础。全面深入贯彻学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学校意识形态工作和思想政治工作，提升学校基层党建工作规范化、制度化、标准化水平，增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2.德育为先，描绘学生人生底色。遵守“为生命立品，为成长奠基”的办学宗旨。以落实《中小学德育工作指南》作为提升学校德育水平的主要抓手，坚持加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研“三个加强”，调动校内各条线的育人积极性，落实全程、全方位育人理念，巩固养成教育成果。

3.精细管理，推动教育教学提质增效。以“双减政策”为导向，切实减轻学生学业负担。以“五育并举”为目标，结合课后服务丰富五育并举载体，促进学生发展。细化常规教学管理，强化对备课、上课、作业的布置与批改、辅导、考核五个教学工作环节的检查。

4.深化教研，助力教师专业成长。营造“开放多元、团结协作、共享共促”的教研文化，强化研究意识，培养“勤研、乐研、精研、专研”的教师队伍，提高教学效率。在“生态课堂”建设的基础上，摸索创新“融合教学”课堂教学模式，不断优化，走出课堂教学的有效路径。积极推动新课程新理念新课堂的落实，积极推进“青蓝工程”，常态化做好集团学科中心组活动。

5.安全至上，全力打造平安校园。落实“安全第一、预防为主”方针，打造“平安学校”。加大学校安全工作的力度，丰富学校安全教育形式、安全教育内容，定期开展安全工作检查和专题安全检查，及时进行整改，努力消除学校的各种安全隐患。确保全校师生安全和教育教学工作的正常进行，杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故。

6.做好保障，全面提高服务质量。健全和完善总务工作的各项规章制度，强化各项工作的过程管理，同时加大检查力度，积极探索总务服务和管理的新路子，围绕学校工作的中心，不断改善办学条件，优化校园环境，积极努力开源节流，力求总务管理再上新台阶。

7.特色发展，提升学校品牌效应。围绕“新时代优质特色校”、“五大行动实验校”和“省义务教育课程实施示范性”三项重点工作，健全完善学校特色发展保障制度，规范学校各项特色工作开展。优化特色活动开展形式，凸显“韬德于行 启智于活 扬长于动”的融合教育办学特色。

三、工作举措

（一）加强政治理论学习，扎实打牢思想根基

1.抓好政治学习，提高党员干部思想素质和业务水平。深化学习内容。按上级的要求，认真做好学习相关理论著作，学习新思想，不断提高党员的思想政治素质。学习“党纪、党法、党规”文件，增强党员辨是非和抗腐能力。学习新课程理念和先进教育教学经验，提高党员教师的业务水平。

2.抓好队伍建设，发挥党员先锋模范作用。抓好纪律和作风建设。党员教师开展“党员示范课”“党员志愿者”等活动，使党员教师真正把心思用到教育事业上，把精力投入到维护群众利益和解决实际问题上来。要求党支部、党员干部和每位党员在工作中要有服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

3.加强党组织建设，发挥战斗堡垒作用。建立和完善党员个人档案，便于了解党员基本情况。坚持“三会一课”、“党费缴纳”等10项党支部基本工作制度，将每月党日活动与“我是党员我承诺”、“党员先锋岗”等活动有机结合。严肃党员的各项纪律，消除不良作风，提高战斗力和免疫力，发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用。

加强党员发展工作，抓好积极分子培养和预备党员考察转正工作。通过观察、谈心、培训、参加活动等方式，加大入党积极分子的培养。坚持在德才兼备、思想成熟的积极分子中吸收和发展新党员，做好预备党员转正工作。

4.抓好党风党纪教育，进一步推进师德师风建设。要求党员教师转变工作作风，增强工作效能，全面提升师德师风党风廉政建设水平。组织全体党员认真学习党的最新理论，并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来，着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，不断提高党员拒腐防变的能力。

（二）育人为本德育为先，创设良好德育环境

1.优化德育队伍，提升水平。一是注重班主任队伍建设，积极开展德育课题研究，提高班主任的教育智慧和管理艺术。二是注重学科渗透，充分发挥课堂教学的主渠道作用，挖掘渗透于各学科课程中的德育资源。三是加强班干部建设，发挥班委、少先队、学生会、朋辈联盟等组织的阵地作用，推进班干部的自主管理能力，进一步增强学生的自律、自强、自立意识。

2.密切家校联系，构建三维网络。努力形成以学校教育为主体、以家庭教育为基础、以社会教育为依托的教育格局，发挥教育的整体效应。积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。加强与社会相关部门和机构的合作，加强社会资源共享共建，与周边的博物馆、图书馆、禁毒基地等场所密切联系，发挥专家学者、老战士、老教师、老模范的作用，共同搭建育人平台，规划和建设学生的社会实践活动，做好学生的引路人，助力中小学生健康成长。

3.巩固养成教育，加强学生思想道德建设。以“洞山中学一日常规”为重要抓手，通过专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。深入开展中小学生日常行为规范教育，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。

4.落实五育并举，开展多彩德育活动。扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，结合各类节日和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育。

5.注重心理健康，强化心理健康教育。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。

（三）深化教育教学改革，全面提高教学质量

1.抓好常规工作，推进“精细化”教学常规管理。一是严格备课管理。加大对教案的检查力度，查是否按教学进度授课，查教案书写是否规范，是否体现新课程理念，是否有教后反思等。二是严格执行按课表上课，认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为。要求教师做到上课不迟到、不早退、不拖堂、不空堂、随意调课。三是严格把好作业关。提倡布置发展学生思维的作业、总结规律方法的作业、拓展提升能力的作业，不布置重复性作业、惩罚性作业、占用学生时间过多的作业，充分发挥作业在促进学生发展中的作用。

2.做好课程管理，打造“一体两翼”课程体系。继续实施《淮南市洞山中学课程实施方案》，积极探索德智体美劳全面培养育人新体系，全力推进新课标新理念的学习与实践，创新教学模式、优化教学过程、提升教育教学质量。着力打造基础型课程、拓展型课程、探究型课程，形成从“夯实基础”到“培养特长”，再到“自主发展”的具有学校特点的课程体系。在开足开齐国家规定基础课程基础上，拓展型课程着眼于满足学生个性化发展的需要，进一步完善课程结构，增强课程的丰富性、多样性和选择性。探究型课程坚持五育并举，实现多学科融合；组建研究共同体，实现多主体协作，培养学生的综合思维和问题解决能力。（黄色字迹系对应“安徽省义务教育课程示范校”新增部分）

3.关注学生发展，实施“融合”教育提升学生综合素质。强化“五育融合”教育理念，开展“跨学科主题”“大单元教学设计”主题学习，确立以学为中心，以活动为主线，引导学生自主、合作、探究学习的课堂教学模式。注重学科知识的整合发展，强调现实问题的跨学科解决，关注学科核心概念及跨学科大概念的运用，帮助学生提升综合运用多学科知识解决真实复杂问题的能力，发展学生的跨学科核心素养。改变传统学生评价方式，采用多元化的评价方式综合考核学生能力和素质。不仅关注成绩评价，还要注重对学生实践能力、创新能力和社会责任感的评价。同时关注学生成长过程性评价。加强毕业班的教学管理，组织教师参加中考信息交流会，及时把握中考命题动向，调整课堂教学侧重点，力争毕业班教学质量进一步提高。

把握育人导向，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通中小学各学段劳动教育，强化劳动教育与德智体美相融合，促进家庭、学校、社会各方贯通一体、开放协作。注重教育实效，实现知行合一。

开足开齐体育课程，深入开展“阳光体育运动”，切实加强体育工作，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，全面实行大课间体育活动制度。深挖教师资源并结合学校实际，打造特色体育社团，确保学生每天校内不少于1小时体育活动时间。（蓝色字迹系对应“申报省传特校”新增部分）

4.提高服务质量，丰富课后服务内容。丰富学生课后活动，拓展学生综合活动的时空，坚持“家长自愿申报，学校统一协调安排”的工作思路，不断完善学校“校内课后服务”工作。探索多样化活动方式，增强综合活动吸引力，提高服务品质，提升教育质量，争取形成切合实际情况、具有实效和特色的学校课后服务工作模式。

5.开展书香校园，提升校园文化建设。继续开展书香校园阅读节系列活动，加大学生课外阅读的开展力度。充分利用学校图书馆和班级书柜的丰富资源，利用“自由阅读”、“诗歌欣赏”和“现代文阅读，提升学生的语言积累、语言能力、语言表达等能力，让学生在经典中成长,在书海中畅游,真正做到“滴水汇成江,山高人为峰。”

（四）围绕学科核心素养，扎实推进教研活动

1.练基本功，提升教师课堂教学质量。一是在“生态课堂”建设的基础上，摸索创新“融合教学”课堂教学模式，不断优化，走出课堂教学的有效路径。二是继续开展集团内或兄弟学校同课异构活动，同课异构学科暂定为语文、数学、物理学科（学科中心组活动安排）。三是常态化开展推门听课，听课时校领导、教研室、教导处及教研组长共同听课，听课后及时开展评课活动，对于优秀课例在全校示范。

2.加强交流，加强集团学科间教学交流。一是组建优质课辅导团队，做好优质课比赛学科参赛教师的训练和指导工作，争取在省市区优质课评比中获得好的成绩。二是常态化做好学科组集体备课和集团学科中心组活动。三是做好第五十届教学开放日活动，通过课堂教学、专题微讲座活动、作文教学展示活动展示学校教育教学风采。

3.强化内功，加强学习提升教师理论水平。一是督促2023年课题开题的教师（教研组）进行课题研究工作，督促已俱备结题条件的课题进行资料收集和整理，做好结题工作，积极申报省级教科研课题。二是组织教师积极撰写论文评比活动。

4.做好展示，做好淮南师院学生实习及“国培”活动。一是安排好淮南师范学院的实习生进校实习，开展淮南师院实习生的总结性工作：回收进校证、写评定意见、盖章等工作。二是做好国培2023初中骨干校长淮南跟岗研修活动

（五）做好安全保障工作，助力学校高效运转

1.加强总务常规管理，不断提高服务质量。一是加强学校财物管理，努力提高使用效益。对各班级、办公室、功能教室使用的校产继续实行登记制度，谁使用谁负责。对不能正常使用的设备实行维修书面申请制度，总务处负责安排人员进行维修。继续实行购物申请和物品领用制度，凡需购买的物品必须先申请经审批后再购买。二是加强校园绿化养护，维护良好校园环境。对校园内现有花草树木及时督促养护人员修剪，全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。三是加强开源节流工作，管好用好学校的每一点财力、物力。严格执行预算管理，本着“量入为出，统一管理，节约开支，精打细算”的原则合理使用学校资金，尽量满足教学需求，把有限的资金用在刀刃上。强化学校的水电管理，教师要教育学生从小要养成勤俭节约的好习惯。

2.加强安全保卫工作，创建平安校园。一是提高技防水平，将人防、物防和技防三者有效结合起来。贵重物品由专人保管，特别要加强对财务室、电脑房等重要部位的安全防范工作，防止偷盗事件的发生，保证学校正常的教学、生活秩序。二是经常检查、维护、维修校内的各种设施设备（包括消防设施、电器设施、校舍房屋设施等），及时消除安全隐患。开学初对校舍和器材进行一次普查，确保一切设施能正常使用。三是重视秋季传染性疾病的防治与管理，加强与疾控部门的合作，做好疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测与上报工作。四是配合政教处和中小学教导处常态化开展法治教育、禁毒教育、安全教育和防校园欺凌等专项教育。

四、2024年春季学期十项重点工作

1.加强学校党建工作和意识形态工作。

2.继续深化洞山中学教育集团集团化办学工作。

3.2月22日下午2点，在淮河中学召开洞山中学教育集团班主任论，全体班主任务必要准时参加会学习。

4.做好第四届洞山中学亲子运动会相关工作。

5.做好洞山中学第五十届教学开放日活动，活动时间暂定于4月1日。

6.做好第二十八届洞山中学科技艺术节暨科技、艺术活动周活动。

7.做好2024届毕业班相关工作，加强毕业班教学管理，组织教师参加中考信息交流会，及时把握中考命题动向，力争毕业班教学质量进一步提高。

8.继续落实五大行动实验校工作。做好本学期劳动教育和实践教育活动。

9.做好2024年“新时代优质特色校”复核复核创建工作。

10.省、市级课题研究推动工作。加强课题研究工作管理，督促已经开题的课题推进课题研究工作，督促已俱备结题条件的课题做好结题工作，积极申报省级教科研课题。