共研·共创·共进

——洞山中学教育集团2025年中考研讨会擘画育人新图景

为深入贯彻新课标新教材理念，推动集团化办学资源共享，全面提升中考备考实效，2025年4月1日至7日，淮南市洞山中学教育集团在洞山中学本部召开“适应中考改革，提升教学质量”中考研讨会。来自洞山中学、朝阳中学、淮河中学、曹岭湖中学四所成员校及兄弟学校龙泉中学的九年级各学科教师及八年级生物、地理学科教师齐聚一堂，共探中考改革趋势，共商备考优化策略。

集团化办学显优势 协同发展促提升

本次研讨会是洞山中学教育集团深化集团化办学的重要举措。通过整合各校优质资源，搭建经验交流平台，集团内教师共享备考智慧，形成教学合力。田家庵区教体局党委委员、洞山中学校长王洪军和洞山中学党委书记童大信全程参与学科研讨。王校长提出“以研促教、以教促学”的指导方针，为各校精准施策指明方向。要求要构建“研、教、学”一体化模式，推动集团教育高质量发展。” 童书记强调：“集团化办学不仅是资源的集约，更是教育理念的融合与创新。通过共研、共创，实现集团校教研的协同均衡发展。”

学科研讨亮点纷呈 精准施策备战中考  

研讨会分学科展开，各学科组立足课标、深挖教材，结合中考改革趋势提出针对性备考策略。

语文学科：聚焦“守正创新”，以《岳阳楼记》《红星照耀中国》等经典篇目为抓手，强化文言文积累与名著深度阅读，通过情境化写作训练提升学生语言应用能力。

数学学科：强调“回归教材”，以思维导图整合知识体系，通过真题变形训练，强化逻辑思维与综合解题能力。

英语学科：突出“跨学科融合”，结合真实情境设计任务型教学，以“圈定比法”“串冰糖葫芦法”破解阅读与写作瓶颈，培养学生高阶思维能力。

物理学科：注重“实验与生活结合”，从新能源应用、智能家居等前沿科技切入，引导学生建立物理模型，提升解决实际问题的能力。

化学学科：推行“项目式复习”，围绕“空间站水循环”“爆炸盐探秘”等真实情境展开专题突破，强化科学探究与跨学科实践能力。

道德与法治学科：聚焦“立德树人”，以时政热点与法律法规为切入点，围绕“乡村振兴”“科技自立自强”等主题设计案例分析，引导学生理解社会主义核心价值观。通过模拟政协提案、社会调查等实践活动，强化学生社会责任与思辨能力，落实学科育人功能。

历史学科：紧扣“时空观念”，以重大历史事件与人物为主线，构建“中外关联、古今贯通”的知识网络。通过“丝绸之路”“改革开放”等跨时代主题研讨，结合地方红色资源，深化家国情怀教育，培养学生历史解释与史料实证能力。

生物学科：紧扣“情境化命题”，以“发豆芽”“饲养家蚕”等实践活动为载体，落实新课标理念，促进知识迁移与素养渗透。

地理学科：突出“人地协调”，从“双碳目标”“区域协调发展”等现实议题切入，强化地图判读与数据分析技能。通过模拟生态治理项目、气候现象探究等实践活动，提升学生综合思维与区域认知能力，助力学生用地理视角解读可持续发展路径。

以研促教谋实效 凝心聚力创佳绩

持续三天的研讨交流中，集团教师通过专题发言、案例分享、模拟试题解析等形式，深入剖析2025年中考命题趋势与备考盲点。校长王洪军、书记童大信全程参与各学科讨论，提出“精准对标课标、分层因材施教、强化实践育人”三大要求，并亲自督导各学科制定中考备考计划，确保研讨会成果落地见效。

此次研讨会不仅为集团校教师提供了专业成长的平台，更通过高效协同机制，推动集团内教学质量的整体跃升。未来，洞山中学教育集团将持续深化教学改革，以集团化办学优势助力学生全面发展，为2025年中考再创佳绩奠定坚实基础。

撰稿：赵海波

一审：李方能

终审：王洪军